以下是Monday凌晨写的，当时以为还是Sunday。所以其中＂今天＂是指Sunday，其他类推。

我们星期四下午出发，５点半到了宝宝姑姑家。在姑姑家玩，之后去吃饭。之后开到纽约。星期五一早去签证。宝宝照相照得很好。然后去朋友家。宝宝看到小姐姐，又玩小姐姐的玩具，很开心。午觉之后，去游乐室，又坐车去中央公园。中央公园的游乐场真大，小孩特别多。坐地铁，宝宝很觉新奇。远远看到Flushing网球中心的＂大球球＂，特别高兴。 宝宝对于球的兴趣总是特别高。看来这是人的天性。难怪最赚钱的体育项目都是各种球类。那么多人抢一个球玩。

宝宝现在明白"up and down"，每次听歌听到这里就把手举高高再放下。昨天游泳课唱这支歌，宝宝被举高高，特别高兴。昨天上午上游泳课。宝宝这次游泳课的一项技术是手抓着池壁移动。拿一个小鸭子放在宝宝需要沿池壁移动才够得到的地方，宝宝着急去抓小鸭字，就抓着池壁，倒了两下手移过去了，就会了。不过再把小鸭子抢下来让她再练就难了。宝宝的目标和手段，与我的正相反。我抢了几次小鸭子，宝宝的移动技术也炉火纯青了。我决定让她表演给老师看，哪知宝宝这次牢牢抓着小鸭子，我楞是没抢下来，没表演成。看来人天生对外物，特别是眼前的自己感兴趣的事物，本能地要去追求，本能地抓住不放。而能够看得开，能够放手，是以后在挫折中慢慢学会的。

昨天下午睡醒后去河边的playground。宝宝在playground，最感兴趣的是爬上爬下，走来走去。晚上去mall给她买了墨镜。晚上睡觉前，宝宝说：＂学游泳＂，＂穿游泳衣学游泳＂，＂戴墨镜学游泳＂，＂妈戴帽帽学游泳＂。好玩极了。 宝宝还抱着米老鼠，说：＂抱抱，可不可以？＂又自己回答：＂宝宝说，可以！＂宝宝是在表演前一天姑姑和她的对话。当时姑姑说：＂抱抱，可不可以？＂宝宝当时光笑，不说话。她爸爸说：＂宝宝说，可以！＂宝宝和米老鼠表演了好多次＂抱抱，可不可以？＂，她特别enjoy, 我们也特别enjoy。

今天是Easter Sunday. 我们去了海边Paragon Carousel那里的捡蛋活动。去了就发现别的孩子都拿着各种漂亮的筐啊篮子啊，我们因为没经验，没给宝宝带。这里也有发给大家的袋子，但家里有很多漂亮小篮本来可以给宝宝带呀。做了母亲就是时常会为自己考虑不周而内疚。捡蛋活动是在Carousel外面的草地上。12:30捡蛋活动开始，组织者让４岁以下的孩子早开始１分钟。我们没有排得特别靠前，宝宝又要自己走，结果只捡到一个彩蛋。这时LG看见远处还有一些蛋，我们正准备过去，回头就见４岁以上的大孩子们冲过来，孩子们经过之处，自然是一个蛋也没有了。
不过宝宝还是很开心，和Easter bunny 拥抱，照相。然后坐旋转木马，坐了一次不肯下来，哭得厉害，只好再坐一次。晚上我问她白天玩得开不开心，她说开心，还说＂旋转木马＂。

之后去吃午饭，然后开车去了Plymouth。宝宝自己走了很远，小手拼命摆着，简直太可爱了。每个见到的人都说她可爱，adorable, 说她走路象on a mission。宝宝现在还特别喜欢草地，喜欢研究小草。

宝宝记忆力超好。吃完午饭，开车路上LG经过宝宝上个月上Gymboree classes的地方。（宝宝最后一次课正好是一个月以前，我们没再注册，因为度假之后她的游泳课就开始了。）宝宝一下子就认出了这个地方，喊着＂上课，上课＂，还说＂泡泡＂。课上的bubble time和air log Freeze，宝宝印象最深了。我说今天这里关了，没法上课，宝宝懂事地说：今天没有泡泡。我答应她，晚上回家给她吹泡泡。之后宝宝在车上睡了一觉，又在海边玩了很久。之后告诉她坐车回家，宝宝居然又说：回家吹泡泡。

宝宝爱说动词词组，而且是两个动词词组连着说，除了上面说的＂戴墨镜学游泳＂这一系列，在姑姑家还说了＂穿长统袜打秋千＂＂穿长统袜打滑梯＂系列。

宝宝现在认识几个字母了，坐在车上，看见广告牌或商店招牌上认识的字母会大声喊出来，＂Y＂， ＂T＂， ＂B＂， ＂O＂，等等。