好强的宝宝, 宝宝画画

宝宝特别好强。什么都要自己做，做不好又着急。Terrible two的表现很明显。比如面条，用手拿着吃不满足，非要用筷子（从我手里抢的筷子）。夹不上就着急，喊＂夹不上，夹不上！条条跑了！＂瓶子盖不上，或者娃娃坐不稳，她都会着急大叫。好在宝宝现在什么意思都能表达，我可以听懂，我的帮助宝宝一般不太拒绝。

宝宝在Miami的时候，那天因为下雨在房间里（等天晴去游泳）的时候，宝宝拿蜡笔画画。宝宝看着窗户说：＂画窗户。＂就用蓝色画了一个很有棱角的形状，看着还真有点窗户的意思。我前些天读Parenting杂志上关于孩子涂鸦的文章，说孩子在十六七个月的时候家长就要观察孩子是不是会涂鸦。文章最后一句话说，在孩子会说话之前，孩子画的内容只有自己知道。我们比较幸运，孩子说话早，一开始画画就知道她画什么。一开始是要我画鸭鸭，然后自己拿笔也说是要画鸭鸭。现在喜欢要我画鸭鸭，画爸爸，画哥哥，画姐姐，画熊猫。自己也要画这些。每次我画了鸭鸭她还会要求：＂画水。＂我就画上三条波浪。宝宝画窗户是她第一次画＂写生＂画。

这个星期宝宝有点感冒，咳嗽，流鼻涕。我也病了，咳嗽得厉害。又赶上LG季度末加班。感觉很累。
星期四晚上给宝宝剪脚趾甲。我抓过她的小脚丫，随口说：＂宝宝你的脚趾甲为什么长这么快呀？＂宝宝说：＂我也不知道。＂今天吃午饭，宝宝把菠菜挑出来，还诚实地说：＂不好吃。＂昨天晚上，宝宝看书，拿了好久没看的一本书，翻到Ring around the rosies 那首儿歌（画配的是小朋友围一圈，有的倒了），宝宝立刻说："All fall down!" 宝宝平时是很少说英语的，这首歌我也有一阵没唱了。宝宝记忆力真好！我在宝宝身上＂弹钢琴＂，宝宝嘎嘎嘎地笑。她给米老鼠喂水，我给米老鼠配音，＂咕嘟咕嘟，啊！＂宝宝也笑得特开心。宝宝喝汤，喝水的时候，喝完都会夸张地＂啊＂一声。（宝宝特别爱喝汤，尤其爱捧着碗喝。）

今天上午是宝宝的游泳课。10:30的课。我们从9:30开始叫她起床，她哼哼唧唧不起，因为吵了她，还非要妈妈抱。我抱着她，她继续呼呼。这时她爸说了句：＂宝宝起来跟妈妈去游泳了。＂宝宝立刻眼睛睁开，身子一挺坐起来，说：＂学游泳！穿游泳衣！＂我说到游泳池再穿游泳衣，现在先穿衣穿鞋吃饭。宝宝果然非常配合。宝宝今天游得很开心，而且走的时候也没闹。

今天上午带宝宝和一群小朋友playdate. 前两天特别暖和，但今天降温了。在河边，宝宝看到了天鹅（去年在public garden也见过，虽然她肯定不记得）。荡秋千，打滑梯。宝宝还是基本上自己玩。

下午宝宝睡了一大觉，五点多才醒。醒来就要＂妈妈抱＂。我过来抱她。她爸爸问＂爸爸抱好不好？＂宝宝一边抱紧我一边说：＂我下不来啦！＂

晚上去日本餐馆吃饭。宝宝现在很爱吃乌冬面，即使连续吃也没问题。还特别爱吃海苔。

上星期我放春假，LG请了两天假，星期四到日（３／１１ 至３／１４）带宝宝去Florida玩。这是宝宝第一次坐飞机旅行，也是第一次跨州旅行。有太多要写。但回来以后要补工作，一直没写，而且越觉得要多写就更拖着不想写。
先写写这两天的事吧。阿姨告诉我的。昨天天气好，阿姨带宝宝去playground玩。带了个球。结果很多孩子都来和她玩。一个大孩子还教她张开手臂接球。有个孩子把宝宝的球抢了就跑。宝宝哭了。那个大孩子打抱不平，去质问抢球的孩子，把球要回来给宝宝。
宝宝旅游回来后，比以前更大方了。周一晚上带她去买菜，付款时那个阿姨很喜欢她，和她说话，我让她说＂Hi"，她看了阿姨一阵，开始笑，然后就说了Hi。走时有说了"Bye-bye." 以前她通常都不肯说的，说Bye Bye经常是都看不见人了才说。保姆也说她在playground比以前更大方了。

宝宝第一次坐飞机，就在降落时遇到强气流。起飞时很平稳，宝宝也镇定自若。中间睡了一觉。降落时遇到强气流，颠簸得特别厉害，我和LG都觉头晕。宝宝表现很好，只是颠得厉害时哼哼。

下了飞机，租了车，给了我们一辆双门跑车，2010的Mustang。其实对我们并不方便，抱宝宝上下车费劲。在车上，我让宝宝看风景，说：你看这里和我们那里不一样。然后问她：＂你看有哪些不一样？＂没想到宝宝说：＂车不一样。＂我和LG对看一眼。我又问：＂车哪里不一样啊？＂宝宝说：＂没有音乐。＂我和LG终于忍不住大声感叹：＂宝宝你太神奇了！太聪明了！＂

度假期间，宝宝最喜欢去游泳。事实上去之前，我收拾东西宝宝就嚷着要穿游泳衣。游泳时最爱说：＂宝宝学游泳哪！＂

到了的第二天，上午游泳，宝宝特别开心。游得高兴时就大声说：＂宝宝学游泳哪！＂到了吃饭时间抱她出来，结果我们对困难估计不足，事先没做好思想工作，宝宝从离开游泳池一直哭。

下午先是下雨，我们只好在房间里等。宝宝发明了一个游戏：藏在半透明的白色窗帘后面，然后头顶着窗帘跑出来，冲进我（后来又换成她爸）怀里。在我们怀里咯咯笑一会儿，又扭着挣脱，往窗那边跑，说＂藏猫去＂。看着她天真地笑着顶着白纱帘跑的样子，我忍不住想，等她长大了，她穿上婚纱的那一天，我是不是会想起此时的情景？她的天真烂漫，无忧无虑，享受父母无限呵护的日子。

终于雨停了。我带她去游泳。这回为让她从游泳池出来做了充分细致的工作，当然少不了物质诱惑（＂糖＂，即维生素）。

第三天，仍然是上午和下午都去游泳。都是尽量让她尽兴，出来时给她讲很多道理。

第四天晚上的飞机。去机场前在海边的playground玩了一阵。到机场发现飞机晚点。不过对宝宝来说飞机场也是新鲜好玩的。我们过了午夜才回到家。不过我们还是很幸运的，因为之前一天和当天有很多航班因为东北部大雨被取消，我们能当天飞回来很幸运。

回来后，第二天，我问宝宝＂出去玩开不开心？＂宝宝特肯定地回答我：＂开心！＂

听歌
宝宝那天听王菲的歌，说：＂阿姨哭了。＂
宝宝小时候听我唱歌就会安静，后来还会接歌词。可是前一段时间，我唱歌宝宝经常说＂不要唱。＂最近几天宝宝又开始要我唱了，当然我不能随便唱，得她要我唱的时候我才能唱。歌里如果有她听得懂的，她就很高兴，过一阵会再＂点歌＂。比如让我唱＂蘑菇＂（即采蘑菇的小姑娘。喜欢这歌大概因为她喜欢吃蘑菇。），让我唱＂快长大＂（即小松树，我唱到最后＂快快长大＂她就笑）。我看网上有些孩子好象很小就会唱歌了。宝宝目前还不会。但我唱的时候，她跟着我嘴一张一合地想学。

＂接妈妈去＂
如果LG早回家，宝宝就会主动要求穿上外套，要接妈妈。LG给我打电话，电话里就听到宝宝说＂接妈妈去＂。当然如果我早回家，宝宝也要＂接爸爸＂。

名可名，非常名。
宝宝本来对穿外套很不感冒，总是说＂不要，不要！＂但这两天突然配合了许多。我们跟她说：＂要穿棉袄＂，她就学：＂穿棉、袄～＂然后乖乖地伸胳膊。

经商天分
宝宝很有经商天分。到了商店，她就要求从车上下来，＂下地走！＂下来后，边说着＂买东西买东西＂，边走来走去，一样一样拿她够得到的东西，然后踮起脚用尽力气把东西放购物车。在Mall里，她会挑件衣服，说：＂买这个好！＂在家里，在床上把diaper从盒子拿出来，再装回去，说：＂卖掉了，全卖掉了。＂

观察和发现
下面这件事虽然有点隐私之嫌，但是觉得对于宝宝来说实在是很大的成就，LG就牺牲一下了。我和宝宝在屋里玩。LG在厕所。听见冲水马桶的声音，宝宝说：＂爸爸好了。＂这件事没孩子的人可能觉得没什么，不过我觉得宝宝很厉害。宝宝的厉害在几个方面。首先，宝宝可以只通过听来想象和推断发生了什么事情。其次，宝宝在没人告诉她的情况下，通过观察把冲水和大人从厕所出来联系起来，而且，这两件事之间通常还有很短的一个间隔，说明宝宝已经能够理解有延迟的因果关系了。

你我她
宝宝现在还分不清你我她，特别是着急的时候。比如我对LG说，把这个给她吃吧。她就说＂给她吃！给她吃！＂我笑，告诉她说得不对，她就会重新慢下来说：＂给XX（她的名字）吃。＂

宝宝认字母，都是自己主动要求学的，指着字母让我教她。她认识的字母有：T, Y, A, B, H。另外R大部分时间能认（有时和B混），F发音不准。 主要是从Art for Baby一书的标题学会的，从另外一本书标题中学的H。
最奇怪的宝宝数数。我从来都是教她１，２，３，４，５。可我很少听到她数这五个数，即使说也是说２，５之类的单个数。但她数７，８，９，１０，数得很多，而且从来都是连贯的。而我极少跟她数到１０，因为觉得她先学会数到５就不错了，所以我都不明白她怎么学会789 10的。宝宝数数时，看着自己的两只小手，随机的屈伸着手指头，嘴里说着7，8，9， 10，特别好玩。

宝宝读书

宝宝喜欢看书。她现在已经不满足于看她的书了，总想看真正的全是字的书。今天晚上她抢过她爸爸正看的大部头书，煞有介事地看，还用手指指着书上的字＂读＂，每页＂读＂的都是：＂吃饭没有？吃饭。＂笑死我们了。鲁迅的狂人日记里读书读出来的是＂吃人＂两个字，而我家小人儿读出的是＂吃饭＂两个字，这个一定要写在小人儿的日记里！

宝宝现在很叛逆。我说：＂吃口饭吧。＂她说：＂不吃口饭吧。＂我说：＂不要着急。＂她说：＂着急！着急！＂

头发的故事

宝宝特别注意人的头发。（参见Feb ８. 说姐姐好漂亮是因为头发。）昨天早晨，我洗完头发，宝宝说：＂妈妈头发湿了。＂昨天晚上，我和LG一起和宝宝玩。宝宝用我的长头发把我的脸遮住，说＂关上，关上。＂然后再拨开头发，说＂看见妈妈啦！＂然后指鼻子眼睛什么的。再关上，再拨开，如此反复地玩着。玩着玩着宝宝突然转头看了LG一眼，说：＂爸爸头发不长。＂我和LG惊讶坏了。这句话我们谁也没说过。她现在造句能力真是超强。

星期天是大年初一，又是Valentine's Day。我们带宝宝前后去了两个朋友家。宝宝见到好多叔叔阿姨和小朋友们，还拿到了压岁钱。
这之前的两天，我们是在医院度过的。星期五早晨去的医院。宝宝受了好多的苦。身上没有衣服，只有数不清的电极和针头。宝宝无助地喊着＂妈妈抱，妈妈抱。＂有时我被允许在远处和她说话，有时不能。其实这样的时间不是太长（但对于我和LG和宝宝来说，一分钟也是太长）。后来星期五大部分时间宝宝或是在睡觉，或是由我抱着。到了星期六，宝宝好多了，我们下午出了院。
出院之后的一两天，LG觉得劫后余生的轻松，而我心里特别沉重。让宝宝受了太多的苦。宝宝在医院还自得其乐，虽然脚上扎着静脉的针走不了路，宝宝还研究周围的新鲜事物，享受发现的乐趣。终于回到家，宝宝趴在家里的地板上，说：＂回家了。＂又对着她的玩具们说：＂回家了。＂夜里宝宝会在梦中哭着说：＂妈妈抱，妈妈抱。＂
宝宝睡着的时候，我和LG也会交流一下当时的感受。LG说是天塌了的感觉。
现在宝宝又和往常一样了，只是脾气大一点。我现在担心这个经历成为她最初的记忆。当年我把所记得的童年的点滴事情，讲给父母亲，他们帮我确认那些事情的时间，发现我记忆中最早的一件事，是和父母姐姐一起坐摩托车，那时我只有一岁半。我之所以记得，显然是因为这太不寻常了。宝宝下周日刚满一岁半。这次住院，会不会成为她最初的记忆？但愿不要。我的最初记忆是愉快的经历，可我给宝宝的是什么呢？
作为父母，真是什么都不能大意。我前两天还自我感觉良好地说自己更重视宝宝的精神健康。结果就在宝宝的饮食问题上出了事。我在做饭问题上是白痴级的，现在简直绝望了。爷爷奶奶在这的时候，可以变着花样给宝宝做她爱吃的饭菜。保姆做的宝宝就不大爱吃。现在LG自告奋勇，承担了给宝宝做晚饭的任务。
宝宝好象比以前更懂事了。
在朋友家，朋友八岁的儿子不知该怎么和她玩。宝宝发挥她的社交天分，拿了一样又一样的玩具，摇摇摆摆地走过去说＂给哥哥＂。
今天带宝宝去Mall。到了BabyGap，宝宝说：＂买东西。＂又抓着牛仔裤说＂牛仔裤。＂后来她拿了本书不放手，拿了就要走。我拿刚给她买的衣服换，她说：＂不要衣服，就要书。＂听了这话，觉得不给她买书说不过去，就领着她去了收银台。宝宝好象明白了买东西的过程，很配合。


在宝宝住院前一天，我还在看关于小希望的新闻。我非常悲哀地发现，竟然有那么多人为小希望的父母说话，说他们作出那样的决定也很痛苦。我承认不是所有的事情都是非黑即白的，但有些事情是。能把孩子放在临终关怀医院，不去探望，让孩子孤独地等死，这样的父母，没有人性。对于放弃治疗的决定，他们可以纠缠于没有绝对答案的医学问题。但孩子在医院不去探望陪伴孩子，是无法狡辩的事实，而这纯粹是为了自己而不是为了孩子。所以，任何说他们都是为了孩子好的说法是不成立的。
我的宝宝，高兴时和谁玩都高兴，可一旦饿了，渴了，困了，或是哪里不舒服，就是只要妈妈，不要别人。到了妈妈的怀抱里，即使还是饿，还是渴，也会得到些安慰。也许就是相信，只要到了妈妈的怀抱里，一定都会好的，妈妈会最大可能地爱自己照顾自己保护自己。孩子对于妈妈，是绝对的无条件的本能的信任。而绝大多数母亲，面对这样的信任，都是尽心竭力对孩子的。
但是有的人由此又陷入一个误区，认为只要是父母替孩子做的决定，就一定是对孩子最好的。然而事实是，还有些父母，其相对数量很小而绝对数量很大，并没有为孩子考虑，在极端情况下甚至是违法和犯罪。所以必须有法律保护孩子的利益。很多人非常法盲，觉得父母可以对孩子做任何事，说那是＂家事＂，看着真是悲哀。父母对孩子尽力照顾，是义务，也是普遍的人性，但不能假定每个父母都是这样的。有些不加分析支持小希望的父母的人，其实是很没有逻辑、没有理智的。
看到过感天动地的母爱父爱，也知道很多虐待孩子的禽兽不如的父母。有时活得越久，越是觉得难以理解人这种动物。

宝宝病了。今天凌晨２点开始，大约每二三十分钟呕吐一次。她以前也半夜吐过，但都是吐一次就好了。可今天，每次吐完，我们清理完，她貌似又睡了，我们也希望上次是最后一次，可二十分钟后又开始吐。到凌晨４点，我给医生打电话，被告知这要持续２４－３６小时，其间只能给Pedialyte，间隔二十分钟，每次１oz。LG寒夜里出去给宝宝买水，我在家里守着宝宝。不敢想象单身母亲（父亲）或夫妻两地的遇到这样情况怎么办（半夜带着宝宝出去买东西吗？两难啊。）我今天一天没有去上班。早上九点，宝宝醒来后不再睡了，喝了几次Pedialyte之后没吐，１１点多正当我准备喂她大米粥的时候，宝宝又吐了。之后喝了点Pedialyte，宝宝就睡了，一直睡了２个多小时。下午两点醒来后，喝Pedialyte，之后喂了点粥。下午四点多保姆又喂她（我去睡了一小时），宝宝又吐了。五点多我醒来后，给宝宝喝了点Pedialyte，宝宝又睡了一小时二十分钟。醒来后，喂Pedialyte，宝宝拒绝，之后喂粥。隔一个半小时后，又喂苹果泥。宝宝九点半的时候睡了，现在已睡了两个小时，睡的很安稳。我趁这个时间补工。
就是在这样的情况下，宝宝仍然表现得让我自豪。白天我和她以及和保姆说话，数次用了＂难受＂这个词，她就学会了，而且好像明白这是描述她目前的状态。有时说自己＂难受＂。
宝宝前两天就开始主动要求认字母了，看Art for Baby这本书的时候，她指着封面上的字母让我们念，然后就记住了。她认的第一个字母是T，第二个字母是Y。她今天又指着字母让我念，我就反过来指着＂T＂问她：这是什么？她就告诉我：＂T！＂又主动指着＂Y＂大声说＂Y！＂
宝宝会对着两个形状相同的东西（如积木，瓶子）说：＂一样的！＂
希望宝宝今夜睡个好觉，明天好起来！

宝宝现在是大家所说的＂语言爆发＂阶段，每天都有新的惊人进展。其实也许她的很多想法早就有了，但是现在她可以表达自己了，我们才能发现她是多么聪明！

今天晚上我们又一起看Art for Baby 这本书。这本书由十几幅黑白画作组成，因为封底是一幅英俊的小男孩的画像（Raphael, by Julian Opie），被宝宝称为＂哥哥书＂。书中有同一画家的风格类似的小女孩肖像（entitled Natasha），宝宝昨天就说：＂姐姐好漂亮！＂这句话不是她重复别人的话，表达的完全是她的想法。今天她又说＂姐姐好漂亮！＂我就试着问她：＂姐姐什么地方漂亮？你为什么觉得姐姐漂亮呢？＂宝宝想了一下说＂头发，头发。＂联系到她夸我头发漂亮，宝宝是很有自己的审美观，语言也很有逻辑性。看来真是应该提有挑战性的问题哦，you will be surprised at what you hear!

宝宝看一本全是字的书，说了句：＂看不懂。＂她现在自己造句的能力很强，说的话大部分是她自己的版权。

宝宝现在最爱说＂妈妈抱XX（她的名字）－耶！＂

每天晚上我会给她脸上抹Aquaphor。最初我告诉她这样漂漂。之后她经常会抱着瓶子说＂漂漂＂来要求我给她抹，今天她则是说＂我要漂漂。＂

今天她搭积木，有的积木上面有半圆形的空洞。宝宝的摩天大楼搭好后，她指着半圆形洞说：＂窗户，窗户。＂一开始我还没懂（与各自的同龄人比，这妈妈的相对智商和宝宝比也差了点）。宝宝见我不懂，就启发式教学，指着家里的窗户又说：＂窗户。＂我才恍然大悟，对宝宝的想象力和表达能力佩服得五体投地，抱着她又亲又啃。

宝宝现在爱用代词＂这个＂，还会问＂什么＂。

宝宝的爷爷去姑姑家了。但宝宝外出回家，还会说＂找爷爷＂。

在Gymboree, 玩air log "123 freeze", 宝宝经常提前freeze。

昨天晚上宝宝玩娃娃，把娃娃放给娃娃用的推车(baby doll stroller)上，停下来把娃娃放秋千上，又立刻拿下来放车上，推到椅子那里，停下来放下娃娃，又立刻抱起娃娃，再走，如是忙忙碌碌，看得我都累。突然明白她是在模仿我们白天带她出去，可不是就是这样，把她放车上，开到一个地方下来，没一会儿又抱她走。突然想，宝宝是不是觉得自己对行动方案没有主动权？而她玩娃娃可以由着自己的意愿？孩子的心灵世界真是让人着迷。

顺便发几句感慨。每个父母都是对孩子竭尽全力、呕心沥血的，不过人精力有限，肯定有相对更重视的方面。我感觉中国父母，特别是我们的父母一辈，好象最重视孩子的饮食，也有的特别重视孩子的智力。我自己是最重视孩子的快乐，希望了解她的想法，希望帮助她建立强大的心理，将来能处理好生活的各个方面。

可怜天下父母心。在美国，第一次感觉人多，是十一年前第一次去Disney World at Orlando. 现在每个周末带宝宝出去，Mall 里免费的indoor playground人多还可以理解，但收费的indoor playground也是挤得不行。Museum of Science 每个周末也都是人山人海。Gymboree Music and Play, 每个班也差不多是孩子没法再多了；本周五有个Valentines' Day party (2 hours long)，会员家庭每个孩子＄15，我当时看到关于这个party的通知，还想对会员还这么贵谁会去啊，结果上课时老师说要wait list，而且wait list长到不得不加办一场party。一句话，美国的父母其实也是最舍得给孩子花钱。

宝宝现在会说疑问句，经常自问自答。＂看书，吗？＂（逗号代表停顿。）＂不看书。＂＂吃饭，吗？＂＂吃饭，喽！＂宝宝现在吃饭就嚷嚷＂吃饭，喽！＂特别是去餐馆。

宝宝认识家，每次到家门口的车库，她都会说＂到家喽！＂今天还说＂还要玩！＂其实车快到家时，经过家附近的地标（一家商店），宝宝就说＂家，家！＂

宝宝洗澡，每次洗脸的时候她都喊＂干干净净！＂今天洗完要抱她出来，她说＂还要洗！＂

宝宝喜欢玩地球仪。我会指给她哪里是中国，哪里是美国。那天她转地球仪，我让她指美国，她止住地球仪，一下就指对了。我大叫着把LG喊来，让宝宝再表演。结果证明刚才完全是蒙对的。
今天宝宝拿着我给她买的准备今年夏天穿的鞋，比着自己的脚说＂太大了。＂我激动极了，宝宝明白大小了！又拿一大一小两个鸭鸭让宝宝说哪个大。宝宝又说对了！晚上再次让宝宝指哪个鸭鸭大，这回宝宝指着小的一个，坚定的说：＂大的。＂我崩溃了，再问，宝宝还是坚持己见。看来白天只不过是５０％的概率事件。怎么办？我把两个鸭鸭换了下手，再问，这回宝宝答对了。

宝宝说话有四川口音。我们跟她说的都是普通话，可是她学出来就是四川味的。比如我们说＂爷爷好＂，她紧跟着学，可说出来就是四川口音，很有趣。

宝宝最喜欢的书：Art for Baby

我好象写宝宝语言方面特别多，其实宝宝是全面发展的。宝宝特别爱劳动，拿拖把拖地，拿纸巾擦桌子，边擦边说＂干干净净＂。还爱洗衣服，总逼着我们洗，她还会帮忙把衣服放进洗衣机（滚筒式，高度正适合她，这也是为什么她爱看洗衣服），还要摆得整整齐齐的。

宝宝造句: 宝宝每学会一个新词，就会拿来造句，比如照相，就说＂妈妈照相＂＂爸爸照相＂＂爷爷照相＂，＂哥哥照相＂，把她知道的人都念叨一遍。

宝宝探险：和同龄其他宝宝一样，宝宝喜欢翻箱倒柜。可科学探索就会有风险。昨天她翻橱柜，动一样东西引发一声＂巨响＂（其实声音不大），宝宝吓得后退，还哭了两声。前些天还有一次，我找衣服，她跟着，翻出来泳衣泳镜。我就把泳镜戴上，本想逗她的，可她突然害怕起来，让我摘了，又让我抱了好久。大概她突然觉得妈妈变得让她不认识了。可以前我戴墨镜她也没害怕啊。不知小孩小小的头脑里怎么想事情的。

宝宝数数：昨晚哄她睡，又玩抓着我的一只手把她的脸埋起来。玩这个游戏我总是边数＂一二三＂边把手指一个一个伸开。宝宝总是等不及，总掰开我手，说着＂五＂，然后把我手盖到她的脸上。她这算是知道＂五＂吗？或者说知道一只手有五个指头？

＂妈妈不高兴＂：也是昨晚哄她睡，她抓过我的眼镜使劲掰。我马上制止，拿回来检查，表情严肃。宝宝就说＂妈妈不高兴。＂我都不知道她什么时候学会的这句话。而且她这么会观察。昨天刚看了最新研究说小孩被欺负往往是因为不会察颜观色。这样看来宝宝不会有这个危险了。
link: Why Kids Get Bullied
http://psychcentral.com/news/2010/02/03/why-kids-get-bullied/11191.html

＂不要唱＂：不知为什么，最近我给宝宝唱歌，宝宝常常说＂不要唱＂，包括睡前。我自认唱歌没那么难听，而且以前宝宝听的挺高兴啊。个人觉得这是宝宝表现她的power的一种方式，以前都是大人做事她不得不接受，我想唱她就得听着，现在她可以用语言来控制周围发生的事，当然要过下领导瘾。

天生的领导：宝宝是天生的领导。有天她爸爸心血来潮随音乐跳了几下，宝宝就说＂爸爸跳。＂爸爸跳了一会儿后，宝宝过来说＂妈妈跳＂，监督我跳了几下，又去找爷爷，要＂爷爷跳＂。如是挨个检查观赏我们跳舞，玩了很久。

Self-congratulating kid: 她认对了书上的动物，我会夸她＂真棒！＂现在她自己指着书认动物，说一样就说＂真棒！＂还给自己鼓掌。

宝宝现在知道睡觉要盖被子。

宝宝每天都夸我漂漂，而且还不重样。今天早晨又摸着我刚洗完的湿漉漉的头发说＂漂亮＂。无论是夸的频率，还是创意，还有最重要的真诚程度，都比LG强太多太多！

宝宝的separation anxiety, etc.

宝宝一个多月以来对我比以前更依恋，总是要我抱，还总是＂不要爸爸＂。有时她自己也很矛盾，要我抱我抱了她，她又要求下来玩，我放下她，她立刻又张开小胳膊说＂抱妈妈＂。她现在发现最好的折衷方案就是＂牵妈妈手＂－牵着妈妈手到处走，既可以不离开妈妈，又可以自在地玩。自从看了一本书上妈妈牵小朋友手的画面，让我给她讲了之后，宝宝就学会了＂牵妈妈手＂这句话，现在这成了她最爱说的话。今天查了一下关于separation anxiety的信息。Here is what I've learned. The first peak of separation anxiety usually takes place in the second half of the first year, and lasts for about 2 to 4 months, though there is great variability in this. There is often a second peak in the second half of the next year. At this time, toddlers have emerging language skills and a strong desire to communicate. They have developed a rich, multimedia array of ways to communicate with you that strangers just don’t understand. The second peak of separation anxiety usually fades as language skills improve.
宝宝真是个标准宝宝。她的stranger anxiety, 即the first peak of separation anxiety，确实是出现在半岁后。第一次最明显的表现是去年３月１４日去一个朋友家（我刚才特意去查了一下记录来确认日期，当时宝宝差一周七个月）。宝宝现在就是 the second peak，而且就是和她的语言发展有关。这个高峰出现得比较早（上面说是一岁半到两岁，而宝宝现在才十七个月），因为宝宝说话早。宝宝现在会说很多话，但很多只有我能懂（有时我也不懂，或者要猜半天）。 我现在打算让宝宝两岁去幼儿园，希望到时候她的语言能力已经足够好，这样她的分离焦虑也会基本结束。

宝宝的一些特殊喜好：喜欢喝汤，会端着碗来喝，喝完了会特别夸张地＂啊～～＂，以示满足。在各种服饰当中，喜欢裤子，要穿的衣服给她，她总抓裤子来玩，喊着＂裤裤＂，经常夺不下来，不得不给她穿另一条。每天睡前，折腾好久，最后会有一段时间爱嘎嘎笑；最近喜欢抓着我的一只手把她的脸埋起来，或者让我把手藏在袖子里。 宝宝以前对我们表示抗议的时候（比如抗议换diaper）爱说＂哟呀哟＂，不知什么意思。（最近不怎么说了。）

宝宝现在会说＂瓜瓜＂，不再说＂嘎嘎＂了。但她还是把＂蜗牛＂说成＂阿牛＂。每次我说＂蜗牛＂，她都要大声说＂阿牛＂，好象成心的，大概她觉得＂阿牛＂这个叫法更好。

我说＂吃饭了＂，宝宝会大声说，＂吃饭－喽！＂她闯祸了，我说：＂宝宝，你闯祸了！＂她就说＂宝宝－祸－喽！＂每次我都忍不住大笑起来。爷爷说这时候我应该严肃起来，教育她。爷爷说得很对，但宝宝实在太可爱了，我怎么也忍不住笑。

虽说宝宝现在格外可爱，其实哭起来也比以前厉害，而且现在的哭有耍赖和发脾气的成分，难哄得多。看她那样哭，真是不知怎么办才好。

对了，今天又上了一节Gymboree的课，和上次一样，主题是Loud and Quiet。老师弄响球球的时候，宝宝抢老师的装球的盒子，她是想学老师的动作去摇盒子来听响。宝宝在Gymboree课上最喜欢的是parachute time。

昨天又是Free Films Friday, 我们带宝宝去看了Antarctica。宝宝学会了说＂海豹＂。

One thing I love about living in Massachusetts is that a lot of things happen here. Last night Scott Brown won the senate seat left vacant by Edward Kennedy's death. There is a lot of ironies in this special election. The democrats in MA pushed to change the law to have such a special election. At that time, they wanted to prevent the GOP governor Romney from appointing a senator in case Kerry became the president. Who would have guessed that the first special election actually was for the seat held by Kennedy, and that the democratic candidate would lose? The health care bill was what the late Kennedy pursued, and now his successor is expected to put a brake on this bill, and people voted for this very reason.

My take-aways from this:
1. Live longer;
2. Complacency is one's worst enemy;
3. What seemed to be a brilliant thing to do today may seem very stupid on another day.

宝宝自己给她的书命名，有的是根据主题命名，比如讲鸭鸭的自然是＂鸭鸭书＂，关于猫的就是＂猫猫书＂。有的是根据书中她最喜欢的画命名的，比如有本书上画了爸爸和宝宝们玩，就是＂爸爸书＂，另外还有一本＂哥哥书＂。

昨天她要看＂鸭鸭书＂，给了她一本Gertie and Gossie，她不要，但还是坚持说＂鸭鸭书＂。于是我抱着她去书架一本一本地翻，都是说＂不要＂，直到翻到了另外一本鸭鸭书，One Duck Stuck，宝宝才高兴地接过来，找那上面她喜欢的动物去了。这本书我们很久没给她看了，可她竟然还记得。我今天特意问了保姆，她也一直没给她看这本书。这是宝宝有长期记忆的确证。人常说小孩什么都不记得，要两岁甚至三四岁后才有记忆。但我一直觉得小孩比大人想象的要聪明得多。

宝宝最近说话又有很大进步，昨天说的目前为止结构最复杂的句子：＂宝宝看鸭鸭书。＂大概因为宝宝能比较自如地表达了，我感觉带她轻松些了。因为从她七八个月时候起，宝宝就总是不停地指东西，看她好奇又急切的样子我就要不停地把每样东西讲给她。每天感觉最累的就是看她指着东西听她＂啊啊＂地要求我给她讲。现在就好多了，她有时自己指着书说话，有时我问她答。当然有时也会要＂妈妈讲讲＂，还会抓着我的手指头在书上指。

今天晚上，我给她唱＂小兔子乖乖，把门开开＂，宝宝就接：＂妈妈不在，谁也不开。＂宝宝现在是到了说句子阶段了。总看到人说孩子某一天突然会走了，或者一直不会说话，但一开始说就说整句子。但我家宝宝做事都是循序渐进地，走路，说话，都是，让我完整地观察到孩子一点一滴进步的过程。（不过我不厚道地想：那些说孩子突然进步的，该不会是对孩子关注不够吧？）

星期六宝宝上的Gymboree的＂课＂（Level 4, for kids 16-22 months)，主题是＂High & Low＂。查了一下，我在１２／２７写了宝宝理解了＂高＂的意思。而且宝宝现阶段就是喜欢要＂高高＂。看来Gymboree的课程设计还真是有科学性和针对性的。

宝宝对大小还是概念不清。她一直喜欢推她的stroller，因为太高，根本不适合她推。我们特意给她买了"baby doll stroller"，适合她推的，可她却偏要坐在baby doll stroller上，而还是要推她自己的stroller。整个搞反了。我最近＂正式＂给她买了个娃娃。她很喜欢，可是有时会把娃娃的衣服脱下来要自己穿。给她讲＂这些衣服你穿不下，太小了。＂还把她的衣服找来对比大小。可宝宝还是不开窍似的。

第一次在电影院看电影

今天宝宝平生第一次去电影院看电影。Today is Free Film Friday at the IMAX Omni Theatre at the Museum of Science. So we decided to give our daughter a trial run for a movie theatre experience. We went to the 5 pm show, the Greatest Places, a film that depicts seven amazing locations in the world - Amazon, Greenland, Iguazu, Madagascar, Namib, Okavango, and Tibet.

看电影的有很多孩子，有一家带几个孩子的，还有的好象是学校的groups。

宝宝表现很好。等开演就等了很久，之后又有一个pre show, 介绍影院。我真怕到了演电影的时候宝宝已经没耐心了。但宝宝一直坐在我腿上，没闹。看电影当中，宝宝看到各种神奇的动物很高兴，兴奋地指着，发出＂啊啊＂的声音，我只好小声告诉她动物的名字，好让她平静。宝宝指着屏幕说＂长颈鹿＂，＂大象＂，说的比平时清楚多了。（回家再让她说，她又不肯认真说了，说个＂鹿鹿＂应付我。）在影院里总共大约一个小时，宝宝完全没哭没闹，真是超级乖宝宝。

宝宝对洗衣机感兴趣。看过几次我们弄洗衣机，今天又要＂玩＂。告诉她里面没有衣服，她楞是到屋里拿了她爸爸的一件衣服，非要洗。我们到底又找了几件，如她所愿地洗了衣服。我们是不是太宠她了？我觉得原则性的问题是不能让步的，非原则性的问题如果可能就顺着她了。只是到目前为止好象没什么原则性的问题。（她抢人玩具之类的行为我们都是立刻干预，但她还都接受了，没有因为这些哭闹。）

平时宝宝特别会把坏事把她爸爸身上推。比如她闯祸了，我问她＂谁闯祸了？＂她必定会说：＂爸爸。＂问谁不乖，也答曰＂爸爸。＂
今天晚上，宝宝特别甜地过来让我抱，我问：＂谁是妈妈的甜宝宝啊？＂她答：＂爸爸！＂
LG回来，我讲给他听，LG忽然got a brilliant idea。LG叫过宝宝来，问她：＂谁是爸爸的甜宝宝啊？＂宝宝不吭声。大概知道不能用她的以不变应万变的答案＂爸爸＂。LG不甘心，再问一遍，我也满怀希望地等宝宝说＂妈妈＂或者＂宝宝＂让我们开心一下。被逼急了，宝宝无奈地答：＂阿姨！＂LG彻底崩溃了。(宝宝太神奇了，这要不是发生在我眼前，我肯定觉得这是编的故事。）

自从宝宝学会＂妈妈弄（可换任何动词）＂这个句式后，天天指挥我和LG指挥得不亦乐乎。比如指挥我们：＂妈妈蹦。＂＂爸爸蹦＂。喜欢让我给她讲故事，总拿着书说：＂妈妈讲讲。＂还经常要求＂妈妈抱。＂宝宝脱衣服时手举高高，她觉得好玩，也经常让我们做投降状：＂妈妈举高高＂＂爸爸举高高＂。

星期六，上Gymboree Play and Learn Level 4 的课，给她正式注册了。我觉得这类运动的课比音乐类的课更适合她，因为她整天没一刻闲着，不停地动。上次她姑姑来，说她小表哥象她这么大时好象都没她这么好动。之后去吃广式早茶。只是宝宝现在还不能吃海鲜。回来的路上，宝宝睡着了。为了不吵醒她（以前有教训，宝宝一旦睡觉被影响就大哭），我们就一直开车，让宝宝在车上睡了５０分钟，一直开到一个很远的有indoor playspace 的Mall。宝宝在那玩得还高兴，就是有时有点aggressive。

今天上午先去玩具店，中午去日式餐馆吃午饭。下午去图书馆。在图书馆，宝宝把玩具递给别的小朋友，人家接受了，宝宝还说＂谢谢。＂还遇到一对华人母子，男孩三岁半了。宝宝见了就喊＂阿姨＂，＂哥哥＂。（她平时就特爱和人打招呼，只不过一般老美不懂她说的话。）这位阿姨听了特高兴，听说她的年龄更是惊异，又说她儿子其实很想去牵这个小妹妹的手，但不好意思。宝宝听了这话，就蹬蹬蹬地走过去，牵了比自己高半个头的小哥哥的手，还领着人家去找书。过了一会儿男孩交给自己妈妈一堆书，那个妈妈困惑地看着，说：＂这是你要看的书吗？＂我告诉她：是我女儿选的给小哥哥的。